TERAPIA PSYCHOLOGICZNA INDYWIDUALNA
TERAPIA GRUPOWA (TUS) – TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
DOGOTERAPIA – NOWOŚĆ!! ZBIERAMY GRUPĘ CHĘTNYCH KONTAKT TEL. 12 352-57-71
Potrzebujesz wsparcia w wyborze specjalisty? Nie jesteś pewien/pewna do kogo się zgłosić z konkretnym problemem?
Jestem absolwentką Psychologii na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Doświadczenie praktyczne zdobywałam w szkołach oraz fundacjach, gdzie pracowałam także z dziećmi wymagającymi szczególnego wsparcia ze względu na zaburzenia rozwojowe oraz niepełnosprawności intelektualne lub ruchowe. Obecnie kontynuuję kształcenie na studiach podyplomowych Przygotowanie Pedagogiczne dla Psychologów, co pozwala mi poszerzać kompetencje w zakresie pracy wychowawczej i dydaktycznej. W pracy z dziećmi szczególną wagę przykładam do stwarzania atmosfery poczucia akceptacji i bezpieczeństwa, które stanowią fundament budowania relacji oraz skutecznego wspierania rozwoju. Dobierając metody i techniki, opieram się na rozwiązaniach o potwierdzonej naukowo skuteczności, tak aby każde dziecko mogło otrzymać profesjonalną pomoc dopasowaną do jego potrzeb.
Jestem absolwentką psychologii na Uniwersytecie im. A. Frycza-Modrzewskiego. Ukończyłam studia podyplomowe z zakresu edukacji seksualnej. Obecnie realizuję przygotowanie pedagogiczne dla psychologów oraz kształcę się w obszarze diagnozy, terapii i edukacji osób w spektrum autyzmu. Doświadczenie zdobyłam pracując z młodzieżą oraz dziećmi potrzebującymi wsparcia, budowania poczucia własnej wartości oraz odnalezienia się w trudnych sytuacjach.
W swojej pracy kieruję się indywidualnym podejściem do każdego, co sprzyja budowaniu pozytywnej relacji i skutecznego procesu terapeutycznego. Praca z dziećmi daje mi poczucie spełnienia i radości, ponieważ wiem, że mała zmiana może znacząco wpłynąć na życie małego człowieka.
Ukończyłam studia magisterskie na kierunku psychologia na Wydziale Filozoficznym Uniwersytetu Jagiellońskiego, ze specjalnością w psychologii klinicznej. Pracowałam w poradni psychologiczno-pedagogicznej, co pozwoliło mi zdobyć bogate doświadczenie diagnostyczne i konsultacyjne w pracy z bardzo zróżnicowaną grupą dzieci i rodzin. Prowadziłam profesjonalne diagnozy psychologiczne oraz konsultacje z rodzicami, skutecznie identyfikując potrzeby dzieci i wspierając opiekunów w zrozumieniu trudności rozwojowych oraz mocnych stron dziecka.
Równolegle poszerzam swoje kwalifikacje, będąc w trakcie studiów podyplomowych z zakresu seksuologii oraz całościowego szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie psychodynamicznym. Regularnie uczestniczę w szkoleniach i superwizjach.
W relacji z dzieckiem stawiam na bezpieczeństwo emocjonalne, uważność i wzmacnianie zasobów. Rodzicom oferuję wsparcie oparte na wiedzy, doświadczeniu i zrozumieniu – tak, aby lepiej rozumieli swoje dziecko i skutecznie towarzyszyli mu w procesie rozwoju.
Jestem psychologiem z bogatym doświadczeniem w pracy z dziećmi. Prowadzę diagnozy oraz konsultacje psychologiczne, dostosowując metody pracy do unikalnych potrzeb każdego dziecka. Ukończyłam studia psychologiczne ze specjalnością kliniczną na Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Jestem również trenerem TUS. Aktualnie rozwijam swoją wiedzę i umiejętności na studiach podyplomowych z diagnozy psychologicznej w praktyce klinicznej oraz studiach podyplomowych z przygotowania pedagogicznego dla psychologów. Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas praktyk i staży w poradni psychologiczno-pedagogicznej, przedszkolu oraz gabinetach psychoterapii. Od dłuższego czasu zajmuję się diagnozą dzieci młodzieży. Mam również wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, jako wychowawca oraz animator czasu wolnego na zorganizowanych wyjazdach wakacyjnych dla dzieci.
Moim priorytetem jest udzielanie pomocy i wsparcia podopiecznym, inspirowanie dzieci do odnajdywania własnego, wyjątkowego potencjału oraz budowanie relacji, które dają poczucie bezpieczeństwa i akceptacji.
Ukończyłam jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia na KUL, wybierając moduł psychologii klinicznej i osobowości. Obecnie kształcę się dodatkowo w kierunku terapii zajęciowej, nieustannie poszerzając swoje kompetencje, aby jeszcze skuteczniej wspierać dzieci i młodzież. Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas licznych praktyk i wolontariatów, między innymi w Centrum Interwencji Kryzysowej oraz w Telefonie Zaufania. Byłam także zaangażowana w projekt PoMOC Młodych, wspierając studentów w radzeniu sobie z wyzwaniami emocjonalnymi zarówno w kontakcie bezpośrednim, jak i online. Najważniejsze jest dla mnie, aby każde dziecko czuło się wysłuchane, zrozumiane i akceptowane takim, jakie jest. Uważam, że współpraca z rodzicami stanowi ważny element skutecznego wsparcia, dlatego chętnie dzielę się wskazówkami, jak wspierać dziecko również poza gabinetem.
Jestem psychologiem, absolwentką Uniwersytetu Jagiellońskiego na kierunku psychologia ze specjalnością neuropsychologia i neurokognitywistyka. Ukończyłam także studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego dla psychologów oraz z zakresu edukacji i terapii osób ze spektrum autyzmu. Stale poszerzam swoją wiedzę i kompetencje, uczestnicząc w specjalistycznych kursach i szkoleniach. Doświadczenie zawodowe zdobywałam, pracując jako psycholog w przedszkolach, gdzie prowadziłam indywidualne i grupowe zajęcia wspierające rozwój dzieci, a także w szkole ponadpodstawowej, oferując wsparcie psychologiczne oraz psychoedukację dla młodzieży. Na co dzień pracuję z dziećmi i młodzieżą z trudnościami emocjonalnymi i społecznymi, zaburzeniami zachowania oraz ze spektrum autyzmu. Prowadzę również konsultacje psychologiczne dla rodziców. W pracy szczególnie ważne jest dla mnie indywidualne podejście do każdego dziecka i jego rodziny. Staram się budować relację opartą na wzajemnym zaufaniu, poczuciu bezpieczeństwa oraz zrozumieniu. Wierzę, że takie podejście stanowi fundament skutecznego wsparcia.
Jestem psychologiem dziecięcym i trenerem TUS. Ukończyłam Psychologię Stosowaną na Uniwersytecie Jagiellońskim. Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas stażu klinicznego w Szpitalu Klinicznym im. dr Józefa Babińskiego, a także szkołach, przedszkolach i fundacjach. Każde z tych miejsc pozwoliło mi rozwijać uważność na indywidualne potrzeby pacjentów oraz wiedzę na temat ich rozwoju i pojawiających się w nim wyzwań. W mojej pracy stawiam na budowanie relacji opartej na zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa zarówno z dziećmi, jak i z rodzicami. Poznając świat małych pacjentów i ich trudności, towarzyszę w odkrywaniu strategii pomocnych w radzeniu sobie z wyzwaniami rozwojowymi. Ważne jest dla mnie zrozumienie obaw rodziców związanych z funkcjonowaniem dziecka i współpraca w odnajdywaniu skutecznych rozwiązań.
Wspieram dzieci w poznawaniu sposobów skutecznej komunikacji, rozwiązywaniu konfliktów, radzeniu sobie z emocjami i współpracy w grupie a także odnajdywaniu ich mocnych stron. Zapraszam do wspólnej pracy w bezpiecznej, wspierającej atmosferze.
Jestem absolwentką psychologii Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie, a swoje doświadczenie zdobywałam, pracując w krakowskim Ośrodku Opiekuńczo-Wychowawczym typu socjalizacyjnego dla dzieci i młodzieży. Pracowałam z młodymi osobami mierzącymi się z wyzwaniami emocjonalnymi, takimi jak stany lękowe, obniżony nastrój, trudności adaptacyjne oraz kryzysy psychiczne. W pracy stawiam na holistyczne podejście, uwzględniające indywidualne potrzeby dziecka, jego relacje oraz szerszy kontekst rodzinny i społeczny. Oferuję konsultacje oraz wsparcie psychologiczne, dopasowane do wieku i potrzeb dzieci oraz młodzieży. Ważnym aspektem mojej pracy jest również bliska współpraca z rodzicami i opiekunami – pozwala to wspólnie tworzyć środowisko sprzyjające rozwojowi dziecka oraz skutecznie wspierać je w pokonywaniu napotkanych trudności.
Jestem absolwentką psychologii na Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Ukończyłam także kurs z terapii środowiskowej, w której również czynnie pracuję z dziećmi i ich rodzinami. Obecnie jestem w trakcie studiów podyplomowych z przygotowania pedagogicznego. Doświadczenie zawodowe zdobyłam w stowarzyszeniach, placówce oświatowej oraz Centrum psychologii i psychoterapii. Stale rozwijam swoją wiedzę i umiejętności podczas szkoleń oraz współpracy z doświadczonymi specjalistami. Na co dzień pracuję z dziećmi i młodzieżą z trudnościami emocjonalno-społecznymi, zaburzeniami emocjonalnymi oraz zaburzeniami zachowania. Bliska jest mi także praca z dziećmi w spektrum
autyzmu.
Jestem absolwentką studiów magisterskich na kierunku psychologia ze specjalizacją psychologia kliniczna dzieci i młodzieży. Swoje doświadczenie zdobywałam angażując się w działalność różnych fundacji i stowarzyszeń, dzięki czemu miałam możliwość wspierania dzieci w ich codziennych wyzwaniach oraz rozwijania umiejętności uważnego słuchania i reagowania na ich indywidualne potrzeby. Uważam, że każde dziecko jest wyjątkowe, dlatego podchodzę do niego indywidualnie, starając się dostrzec to, co je wyróżnia i czyni niepowtarzalnym. Wspólna praca to dla mnie nie tylko poszukiwanie rozwiązań, ale także inspirowanie dzieci do rozwijania swojego unikalnego potencjału i pokonywania trudności.
Jestem absolwentką studiów magisterskich Uniwersytetu SWPS na kierunku psychologia – specjalność psychologia kliniczna oraz pedagogiki na Uniwersytecie Jagiellońskim. Aktualnie realizuje studia podyplomowe z zakresu problematyki klinicznej dzieci i młodzieży również na Uniwersytecie SWPS.
W swojej pracy towarzyszę dzieciom w doświadczanych trudnościach, przeżywanych emocjach, jak również dostarczam umiejętności, które pomagają sobie z nimi radzić. Bliskie są mi założenia rodzicielstwa bliskości i komunikacji opartej na wzajemnym szacunku, gdyż wierzę, że ogromnym zasobem w relacji rodzic – dziecko jest bezpieczna, bliska więź.
"Wspaniała opieka, córka cieszy się kiedy ma jechać na zajęcia"
"Jeseśmy bardzo zadowoleni"
"Dziękuję za wsparcie uzyskane w Pomagajce"
👉 Jesteś rodzicem dziecka w wieku 7-10 lat? 👉👉 Czasem zastanawiasz się jak reagować na zachowanie Twojego syna lub córki? 👉👉 👉Szukasz wskazówek i znajdujesz sprzeczne podpowiedzi? Badacze z Instytutu Psychologii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Dowiedz się więcej…
Rodzicu! Czy kiedykolwiek byłeś w sytuacji, kiedy Twoje dziecko przez pewien okres szczególnie interesowało się jedną aktywnością? Być może przechodzi przez fazę wrażliwą! Są to momenty, kiedy maluchy są szczególnie wrażliwe na określone bodźce i Dowiedz się więcej…
Jeżeli chcesz dowiedzieć się w jaki sposób może przyswajać informacje Twoje dziecko i jakmożna wesprzeć jego wielozmysłowe poznawanie rzeczywistości z pomocą metodyMontessori, to serdecznie zapraszam do przeczytania tego wpisu! Istnieją trzy główne typy uczenia się: Dowiedz się więcej…
