Julia Ćwiklińska
PSYCHOLOG DZIECIĘCY, TRENER TUS, SOCJOTERAPEUTA
Jestem psychologiem specjalizującym się w pracy z dziećmi i młodzieżą. W swojej pracy kieruję się podejściem holistycznym, dążąc do zapewnienia kompleksowej pomocy, dostosowanej do indywidualnych potrzeb i zasobów dziecka i jego opiekunów.
Ukończyłam studia magisterskie z psychologii na Uniwersytecie Andrzeja Frycza Modrzewskiego w Krakowie. Jestem również socjoterapeutą oraz trenerem TUS. Po zakończeniu edukacji akademickiej rozpoczęłam 4-letnią szkołę psychoterapii psychodynamicznej w KCP. Jestem także w trakcie realizacji studiów podyplomowych z
przygotowania pedagogicznego dla psychologów.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas staży i praktyk między innymi w Szpitalu Uniwersyteckim w Krakowie, przedszkolach, a także w fundacjach i stowarzyszeniach wspierających dzieci i młodzież. Dzięki pracy w różnych środowiskach zyskałam szeroką perspektywę na problemy, z jakimi mierzą się najmłodsi, co pozwala mi skutecznie i szybko reagować na zgłaszane trudności. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji.
Moim celem jest tworzenie bezpiecznej i pełnej akceptacji przestrzeni do współpracy, w której każda osoba poczuje się zrozumiana, wysłuchana i zaopiekowana.
Przyjmuję dzieci i młodzież w wieku 3-17 lat.


Aleksandra Szurlej
PSYCHOLOG DZIECIĘCY, TRENER TUS
Jestem psychologiem dziecięcym i trenerem TUS. Ukończyłam Psychologię Stosowaną na Uniwersytecie Jagiellońskim. Doświadczenie zawodowe zdobywałam podczas stażu klinicznego w Szpitalu Klinicznym im. dr Józefa Babińskiego, a także szkołach, przedszkolach i fundacjach. Każde z tych miejsc pozwoliło mi rozwijać uważność na indywidualne potrzeby pacjentów oraz wiedzę na temat ich rozwoju i pojawiających się w nim wyzwań. W mojej pracy stawiam na budowanie relacji opartej na zaufaniu i poczuciu bezpieczeństwa zarówno z dziećmi, jak i z rodzicami. Poznając świat małych pacjentów i ich trudności, towarzyszę w odkrywaniu strategii pomocnych w radzeniu sobie z wyzwaniami rozwojowymi. Ważne jest dla mnie zrozumienie obaw rodziców związanych z funkcjonowaniem dziecka i współpraca w odnajdywaniu skutecznych rozwiązań.
Wspieram dzieci w poznawaniu sposobów skutecznej komunikacji, rozwiązywaniu konfliktów, radzeniu sobie z emocjami i współpracy w grupie a także odnajdywaniu ich mocnych stron. Zapraszam do wspólnej pracy w bezpiecznej, wspierającej atmosferze.
Przyjmuję dzieci w wieku 5-10 lat.
Maria Micek
PSYCHOLOG DZIECIĘCY
Jestem psychologiem, dla którego praca z dziećmi to wyjątkowa szansa na wspieranie ich w odkrywaniu wewnętrznej siły i radzeniu sobie z życiowymi wyzwaniami. Ukończyłam Uniwersytet Jagielloński, a doświadczenie zdobyte w różnych ośrodkach, szkołach, poradniach, pozwala mi holistyczne spojrzenie na problemy, z którymi borykają się najmłodsi.
Prowadzę diagnozy i konsultacje psychologiczne, dostosowując metody pracy do indywidualnych potrzeb dzieci. Kluczowe jest dla mnie stworzenie atmosfery zaufania i bezpieczeństwa, co sprzyja efektywnej współpracy oraz wspólnemu odkrywaniu rozwiązań. Każde spotkanie to dla mnie szansa na głębsze zrozumienie potrzeb dziecka i rozwijanie indywidualnych strategii wsparcia, które pomogą mu w rozwoju i pokonywaniu przeszkód.
Przyjmuję dzieci w wieku 5-12 lat.


Aleksandra Borówko
PSYCHOLOG DZIECIĘCY
Jestem absolwentką studiów magisterskich na kierunku psychologia ze specjalizacją psychologia kliniczna dzieci i młodzieży. Swoje doświadczenie zdobywałam angażując się w działalność różnych fundacji i stowarzyszeń, dzięki czemu miałam możliwość wspierania dzieci w ich codziennych wyzwaniach oraz rozwijania umiejętności uważnego słuchania i reagowania na ich indywidualne potrzeby.
Uważam, że każde dziecko jest wyjątkowe, dlatego podchodzę do niego indywidualnie, starając się dostrzec to, co je wyróżnia i czyni niepowtarzalnym. Wspólna praca to dla mnie nie tylko poszukiwanie rozwiązań, ale także inspirowanie dzieci do rozwijania swojego unikalnego potencjału i pokonywania trudności.
Przyjmuję dzieci w wieku 2-17 lat.
Alicja Burdzel
PSYCHOLOG DZIECIĘCY
Jestem absolwentką studiów magisterskich na kierunku psychologia. Obecnie poszerzam swoje kwalifikacje, realizując Przygotowanie Pedagogiczne dla Psychologa, co pozwala mi jeszcze lepiej rozumieć i wspierać dzieci w ich rozwoju. Doświadczenie zawodowe zdobyłam między innymi w gabinecie psychologicznym oraz w Fundacji INSPIRA, dla której aktualnie świadczę poradnictwo psychologiczne. Jestem również psychologiem w krakowskiej szkole podstawowej, gdzie wspieram rozwój społeczny, emocjonalny i poznawczy uczniów. W pracy kieruję się holistycznym podejściem. Bliskie mi są zasady Porozumienia Bez Przemocy oraz metody poznawczo-behawioralne. Zawsze działam w zgodzie z Kodeksem Etycznym Psychologa, starając się, by każda osoba czuła się wysłuchana i zrozumiana. Wspólnie z dziećmi oraz ich rodzicami pracuję nad przezwyciężaniem trudnych sytuacji i wyzwań.
Moim celem jest pomoc dzieciom w odkrywaniu ich potencjału, wspieranie ich w trudnościach oraz budowanie relacji opartych na zaufaniu i szacunku.
Przyjmuję dzieci i młodzież w wieku 3-17 lat.


Justyna Forytarz
PSYCHOLOG DZIECIĘCY, TRENER TUS
Jestem absolwentką psychologii na Uniwersytecie Ignatianum w Krakowie, gdzie realizowałam ścieżkę kształcenia Wspomaganie Rozwoju. Swoje doświadczenie zawodowe zdobywałam w przedszkolach oraz placówkach udzielających wsparcia dzieciom z różnorodnymi potrzebami, w tym z niepełnosprawnościami. W mojej codziennej pracy zajmuję się wspieraniem rodzin oraz dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. Jako praktyk metody „Kids’ Skills. Dam radę! Jestem z Ciebie dumny!”, wierzę w potencjał każdego dziecka i dążę do rozwijania jego umiejętności poprzez pozytywne podejście i wsparcie. Posiadam przygotowanie pedagogiczne oraz uprawnienia do prowadzenia zajęć TUS.
Niezmiernie ważne jest dla mnie indywidualne podejście do każdego człowieka i współpraca z rodzinami. Staram się zrozumieć ich potrzeby i wraz z nimi szukać najlepszych rozwiązań. Moja praca opiera się na budowaniu zaufania oraz tworzeniu pozytywnych relacji.
Przyjmuję dzieci w wieku 3-12 lat.
Anna Brejwo-Michalska
PSYCHOLOG DZIECIĘCY
Jestem absolwentką jednolitych studiów magisterskich na kierunku psychologia o specjalności kliniczna i osobowości. Kontynuuję swoją ścieżkę kształcenia w szkole psychoterapii CBT-EDU w nurcie poznawczo-behawioralnym. Doświadczenie zawodowe zdobywałam na stażach w oddziałach psychiatrycznych oraz w placówce szkolno-przedszkolnej. Praca psychologa to dla mnie okazja do budowania autentycznej relacji, pełnej ciekawości i otwartości.
Uważam, że każdy człowiek jest wyjątkowy, ważny, a jego świat emocjonalny wymaga zagłębienia się w niego i zrozumienia. W pracy z dziećmi oferuję wsparcie psychologiczne. Zależy mi aby dzieci oraz rodzice mogli poczuć się swobodnie i aby jak najlepiej poznać kontekst ich funkcjonowania.
Przyjmuję dzieci i młodzież w wieku 6-17 lat.


Anna Fijałkowska-Dyrka
PSYCHOLOG DZIECIĘCY, PEDAGOG
Jestem absolwentką studiów magisterskich Uniwersytetu SWPS na kierunku psychologia – specjalność psychologia kliniczna oraz pedagogiki na Uniwersytecie Jagiellońskim. Aktualnie realizuję studia podyplomowe z zakresu problematyki klinicznej dzieci i młodzieży również na Uniwersytecie SWPS. Doświadczenie zawodowe zdobywałam w przedszkolach, Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej oraz Placówce Dziennego Wsparcia dla Dzieci i Młodzieży.
W swojej pracy towarzyszę dzieciom w doświadczanych trudnościach, przeżywanych emocjach, jak również dostarczam umiejętności, które pomagają sobie z nimi radzić. Bliskie są mi założenia rodzicielstwa bliskości i komunikacji opartej na wzajemnym szacunku, gdyż wierzę, że ogromnym zasobem w relacji rodzic – dziecko jest bezpieczna, bliska więź.
Anna Brzezina
PSYCHOLOG DZIECIĘCY
Jestem absolwentką psychologii Uniwersytetu Ignatianum w Krakowie, a swoje doświadczenie zdobywałam, pracując w krakowskim Ośrodku Opiekuńczo-Wychowawczym typu socjalizacyjnego dla dzieci i młodzieży. Pracowałam z młodymi osobami mierzącymi się z wyzwaniami emocjonalnymi, takimi jak stany lękowe, obniżony nastrój, trudności adaptacyjne oraz kryzysy psychiczne. W pracy stawiam na holistyczne podejście, uwzględniające indywidualne potrzeby dziecka, jego relacje oraz szerszy kontekst rodzinny i społeczny. Oferuję konsultacje oraz wsparcie psychologiczne, dopasowane do wieku i potrzeb dzieci oraz młodzieży. Ważnym aspektem mojej pracy jest również bliska współpraca z rodzicami i opiekunami – pozwala to wspólnie tworzyć środowisko sprzyjające rozwojowi dziecka oraz skutecznie wspierać je w pokonywaniu napotkanych trudności.
Moim celem jest budowanie zasobów emocjonalnych i społecznych młodych osób, aby mogły pewnie i z nadzieją patrzeć w przyszłość.
Przyjmuję dzieci i młodzież w wieku 4-17 lat.


Gabriela Bokota
PSYCHOLOG DZIECIĘCY
Jestem absolwentką psychologii na Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Ukończyłam także kurs z terapii środowiskowej, w której również czynnie pracuję z dziećmi i ich rodzinami. Obecnie jestem w trakcie studiów podyplomowych z przygotowania pedagogicznego. Doświadczenie zawodowe zdobyłam w stowarzyszeniach, placówce oświatowej oraz Centrum psychologii i psychoterapii. Stale rozwijam swoją wiedzę i umiejętności podczas szkoleń oraz współpracy z doświadczonymi specjalistami. Na co dzień pracuję z dziećmi i młodzieżą z trudnościami emocjonalno-społecznymi, zaburzeniami emocjonalnymi oraz zaburzeniami zachowania. Bliska jest mi także praca z dziećmi w spektrum
autyzmu.
W pracy zawodowej ważne jest dla mnie indywidulane podejście do dziecka i rodzica oraz zbudowanie relacji opartej na zaufaniu, poczuciu bezpieczeństwa i zrozumienia.
Przyjmuję dzieci i młodzież w wieku 7-17 lat.
Katarzyna Kwiatkowska
PSYCHOLOG DZIECIĘCY, TERAPEUTA ZAJĘCIOWY
Ukończyłam studia magisterskie z psychologii stosowanej na Uniwersytecie Jagiellońskim oraz licencjackie z terapii zajęciowej na Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie.
Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywałam w przedszkolu oraz w ramach praktyk studenckich w różnych ośrodkach pomocowych (m.in. Ośrodek Rehabilitacji Dziennej dla Dzieci w Krakowskim Szpitalu Specjalistycznym im. św. Jana Pawła II, Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy, Zespół Szkół Specjalnych). Stale poszerzam wiedzę i kompetencje poprzez uczestnictwo w szkoleniach. Aktualnie jestem w trakcie Praktycznego Kursu Interwencji Kryzysowej.
W swojej pracy dużą wagę przywiązuję do stworzenia bezpiecznej przestrzeni oraz atmosfery otwartości i akceptacji. Staram się zrozumieć kontekst funkcjonowania dzieci i podążać za ich indywidualnymi potrzebami.
Prowadzi zajęcia TUS (Trening Umiejętności Społecznych) dla dzieci.


Marta Krupa
PSYCHOLOG DZIECIĘCY
Jestem absolwentką Uniwersytetu SWPS w Katowicach. Doświadczenie zawodowe zdobywałam między innymi na obozach terapeutycznych dla dzieci z rodzin dysfunkcyjnych. Praca z dziećmi i młodzieżą jest dla mnie niezwykle cenna i inspirująca, ponieważ to one kreują przyszłość. Nieustannie rozwijam swoje umiejętności. Aktualnie jestem w trakcie studiów podyplomowych z przygotowania pedagogicznego oraz uczestniczę w dodatkowych kursach.
W mojej pracy najważniejsze jest dla mnie budowanie pozytywnej relacji z pacjentem, podkreślając jego indywidualną przestrzeń i poczucie bezpieczeństwa.
Przyjmuję dzieci i młodzież bez ograniczenia wieku.
Patrycja Cerazy
PSYCHOLOG DZIECIĘCY, TERAPEUTA BIOFEEDBACK
Ukończyłam z wyróżnieniem studia na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach na kierunku psychologia – specjalność psychologia kliniczna. Podczas studiów zrealizowałam kurs I i II stopnia z „Terapii Biofeedback”, co upoważniło mnie do zostania certyfikowanym terapeutą w zakresie Biofeedbacku. Obecnie jestem studentką studiów podyplomowych o kierunku przygotowanie pedagogiczne uprawniające do wykonywania zawodu nauczyciela psychologa. Doświadczenie zawodowe zdobywałam na praktykach w Opiniodawczym Zespole Sądowych Specjalistów przy Sądzie Okręgowym w Kielcach, na oddziale psychiatrycznym szpitala w Morawicy oraz w pracy z młodzieżą w Liceum im. S. Żeromskiego w Kielcach.
W mojej pracy opieram się na indywidualnym podejściu do każdego dziecka z uwzględnieniem jego potrzeb i trudności. Moim celem jest stworzenie bezpiecznej przestrzeni, w której każde dziecko może poczuć się zrozumiane, co pozwala na efektywną pracę nad rozwijaniem jego potencjału. Stale rozwijam swoją wiedzę i umiejętności poprzez regularne uczestniczenie w kursach, warsztatach oraz superwizji.
Przyjmuję dzieci i młodzież w wieku 7-17 lat.
